Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026
W wychowaniu chodzi o to,
ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem. (JPII)
28 czerwca 2026 r. w PSP im. Jana Pawła II w Wolanowie odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026. Poprowadzili je nauczyciel Grzegorz Pysiak i uczennica Marcelina Sieczkowska. Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły i odśpiewania hymnu państwowego przez Kornelię Sławińską.
Najważniejszym punktem akademii było wręczenie świadectw z wyróżnieniem i nagród dla uczniów, którzy uzyskali celujące i bardzo dobre wyniki w nauce oraz wzorowe zachowanie oraz tym, którzy w ciągu roku szkolnego szczególnie wyróżniali się swoją pracowitością i aktywnością.
Krótkie przemówienia wygłosili zaproszeni goście. Podsumowania dokonał dyrektor szkoły Pan Zbigniew Sarnat. Ważnym punktem uroczystości było przekazanie sztandaru przez uczniów klas ósmych młodszym kolegom. Po spotkaniu ogólnym odbyły się spotkania z wychowawcami.
Bardzo dziękujemy Pani Katarzynie Safin za udostępnienie zdjęć.:)
Wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom i Pracownikom szkoły życzymy słonecznych, bezpiecznych i pełnych niezapomnianych wrażeń wakacji!
Ale to już było…….
Ale to już było…….
To już jest koniec, ale też piękny początek!
26 czerwca 2026 r. mury Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Wolanowie opuścili uczniowie klas 8a i 8b. To był dzień pełen wzruszeń, uśmiechów i dumy!
Co działo się podczas uroczystości?
- Dostojny polonez – ósmoklasiści zatańczyli go po mistrzowsku!
- Program artystyczny – młodzież w swoim występie podsumowała lata wspólnej nauki, przypominając najważniejsze blaski i cienie szkolnego życia.
- Podziękowania – piękne, mądre i wzruszające słowa skierowane do nauczycieli, pracowników szkoły i rodziców.
- Pożegnanie siódmoklasistów – młodsi koledzy ciepło pożegnali starszy roczni
i wręczyli im pamiątkowe podarunki.
- Nagrody i dyplomy – zasłużone wyróżnienia trafiły w ręce absolwentów.
Ciepłe słowa i życzenia na przyszłość przekazali Przewodniczący Rady Gminy Pan Jacek Murawski, Przewodnicząca Rady Rodziców Pani Monika Lejzak – Pogoda, Proboszcz parafii pod wezwaniem św. Doroty w Wolanowie Ksiądz Mirosław Kszczot, Pani Sylwia Pietruszka reprezentująca Rodziców klas ósmych oraz Dyrektor Szkoły Pan Zbigniew Sarnat.
Po części oficjalnej przyszedł czas na zasłużony relaks – wspaniałą zabawę zorganizowaną przez niezawodnych Rodziców!
Drodzy Absolwenci, idźcie przez życie z odwagą!
Powodzenia na nowej drodze edukacyjnej!
Bugs Team Song Contest
W naszej szkole odbył się konkurs piosenki w języku angielskim „Bugs Team Song Contest” dla uczniów klas 1–3. Uczestnicy zaprezentowali wybrane piosenki z kursu Bugs Team, wykazując się odwagą, zaangażowaniem oraz bardzo dobrą znajomością języka angielskiego.
Celem konkursu było rozwijanie umiejętności językowych, doskonalenie wymowy oraz zachęcanie uczniów do nauki języka angielskiego poprzez śpiew i wspólną zabawę. Jury oceniało poprawność językową, walory muzyczne, interpretację oraz ogólny wyraz artystyczny występów.
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz małe upominki jako podziękowanie za udział i zaangażowanie. Przyznano również nagrody za I, II i III miejsce, a także trzy wyróżnienia. Laureaci i osoby wyróżnione otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody.
Oto zwycięzcy:
I miejsce - Liliana Golińska, kl.1c
II miejsce - Witold Firlej, kl. 2b
III miejsce - Iga Kacprowicz, kl. 2a
Wyróżnienia:
Aleksander Konarski, kl. 1c
Adrian Lesiak, kl. 1c
Pola Szczepańska, kl. 1b
Konkurs przebiegł w serdecznej i radosnej atmosferze, a występy uczniów dostarczyły wielu pozytywnych emocji. Wydarzenie było doskonałą okazją do rozwijania talentów muzycznych i językowych oraz promowania nauki języka angielskiego wśród najmłodszych uczniów.
Przedstawienie „Where are you going?” – klasy 2a i 2b
Uczniowie klas 2a i 2b zaprezentowali przedstawienie w języku angielskim pt. „Where are you going?” o owieczce, która chciała uratować księżyc, ponieważ pomyślała, że wpadł do rzeki, przygotowane na podstawie historyjki z kursu
Bugs Team 2.
Młodzi aktorzy z dużym zaangażowaniem wcielili się w swoje role, prezentując dialogi w języku angielskim. Przedstawienie było doskonałą okazją do praktycznego wykorzystania umiejętności językowych zdobytych podczas lekcji oraz rozwijania pewności siebie w publicznych wystąpieniach.
Publiczność z zainteresowaniem śledziła występy uczniów, nagradzając ich gromkimi brawami. Dzięki wspólnej pracy i starannym przygotowaniom przedstawienie przebiegło w radosnej atmosferze i dostarczyło wszystkim wielu pozytywnych emocji.
Gratulujemy uczniom klas 2a i 2b udanego występu oraz dziękujemy za ich zaangażowanie i piękną prezentację języka angielskiego.
Zakończenie roku szkolnego 2025/2026
Godzina 8.00
MSZA ŚWIĘTA
Godzina 9.00
UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE W HALI SPORTOWEJ
ZBIÓRKA SŁODYCZY
Nasi wolontariusze zaangażowali się w maju w słodką akcję - zbierali łakocie dla najmłodszych podopiecznych radomskiej Caritas. Zgromadziliśmy m.in.: 109 czekolad, 28 opakowań żelków, 243 wafle, 84 lizaki, 485 batonów i wiele, wiele innych słodyczy, które przetransportowaliśmy do siedziby Caritas. Dziękujemy!
„BAJKOWY ŚWIAT EMOCJI-BAJKOTERAPIA”-INNOWACJA PEDAGOGICZNA W KLASIE 0A
W roku szkolnym 2025/2026 dzieci z klasy 0a uczestniczyły w realizacji innowacji pedagogicznej pt.: „Bajkowy świat emocji – bajkoterapia”. Jej głównym celem było wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci poprzez wykorzystanie terapeutycznej mocy bajek.Podczas zajęć dzieci poznawały bohaterów mierzących się z różnymi emocjami – radością, smutkiem, złością, strachem czy niepewnością. Wspólne czytanie i omawianie bajek stwarzało okazję do rozmów o uczuciach, własnych doświadczeniach oraz sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach.Zajęcia były wzbogacane o zabawy integracyjne, ćwiczenia relaksacyjne, działania plastyczne, elementy dramy oraz aktywności ruchowe. Dzięki różnorodnym formom pracy dzieci mogły nie tylko lepiej poznawać świat emocji, ale również rozwijać umiejętności współpracy, komunikacji i empatii.
Realizacja innowacji przyniosła wiele pozytywnych efektów. Dzieci chętniej rozmawiały
o swoich uczuciach, potrafiły trafniej rozpoznawać emocje własne i innych osób oraz coraz częściej wykorzystywały poznane sposoby radzenia sobie z trudnymi sytuacjami. Zauważalny był także wzrost wzajemnej życzliwości, otwartości i gotowości do niesienia pomocy kolegom i koleżankom.
Dziękujemy dzieciom z klasy 0a za aktywny udział, zaangażowanie oraz wspólne odkrywanie niezwykłego świata emocji ukrytego w bajkach.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „TABLICZKA MNOŻENIA – KRÓLOWĄ LICZENIA”
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy 3c uczestniczyli w realizacji innowacji pedagogicznej „Tabliczka mnożenia – królową liczenia”, której głównym celem było rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez atrakcyjne i angażujące formy pracy.
Podczas zajęć dzieci doskonaliły umiejętności mnożenia i dzielenia, korzystając z różnorodnych gier karcianych, planszowych oraz zabaw edukacyjnych. Taka forma nauki sprzyjała zdobywaniu wiedzy poprzez działanie, rozwijała sprawność rachunkową, uczyła logicznego myślenia oraz zachęcała do podejmowania matematycznych wyzwań.
Realizacja innowacji miała również na celu wyrównywanie szans edukacyjnych, zapobieganie trudnościom w nauce matematyki, kształtowanie odporności emocjonalnej podczas rozwiązywania zadań oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie. Ważnym elementem zajęć była także nauka zasad zdrowej rywalizacji, wzajemnego szacunku i przestrzegania reguł podczas wspólnej zabawy.
Przeprowadzone działania spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem uczniów. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zajęciach, chętnie wykonywały zadania oraz aktywnie brały udział w grach i zabawach matematycznych. Zastosowanie metod aktywizujących i edukacyjnych gier znacząco zwiększyło motywację do nauki oraz sprawiło, że utrwalanie tabliczki mnożenia stało się przyjemnością.
Efekty realizacji innowacji były bardzo widoczne – uczniowie osiągnęli wyższy poziom sprawności w zakresie mnożenia i dzielenia, z większą pewnością wykonywali działania matematyczne oraz wykazywali pozytywne nastawienie do nauki matematyki.
Innowacja pokazała, że nauka poprzez zabawę jest skutecznym sposobem rozwijania matematycznych talentów i budowania wiary we własne możliwości.
„Szlakiem świętokrzyskich lasów i gołoborzy”
Uczniowie klasy 4c wybrali się 12. czerwca na wycieczkę w Góry Świętokrzyskie. Mieli okazję odwiedzić króla puszczy, jak nazywany jest Dąb Bartek, jeden z najstarszych i najsłynniejszych dębów w Polsce. Następnie przy pięknej pogodzie dziarsko weszli na Łysicę, najwyższy szczyt tego pasma górskiego. Kolejnym punktem programu było interaktywne zwiedzanie Parku Legend w Nowej Słupi, w którym lot na miotle zapewnił uczniom niezapomniane przeżycia. Poznali tam również legendy o dawnych czarownicach zbierających się na sabaty na Łysej Górze, o diabłach kryjących się wśród lasów, ale też o tajemniczych pielgrzymach, przeganiających złe duchy. W godzinach wieczornych uczniowie zadowoleni ze wspólnie spędzonego czasu i bogatsi o nową wiedzę wrócili do domów.




