Ślubujemy ...
W dniu 23 października 2019 r. odbyło się ślubowanie uczniów klas pierwszych. Przedstawiciele SU: Zuzanna Golińska, Bartosz Furczyński i Miłosz Pisarek powitali bardzo gorąco pierwszaków i z tej okazji złożyli im serdeczne życzenia. Oprócz życzeń i obietnicy troski o ich bezpieczeństwo i pomocy w razie trudności w szkole Zarząd SU wraz z opiekunkami: p. A. Augustyniak i p. M. Bisińską-Siarą przygotowali słodkie upominki dla każdego z 54 pierwszoklasistów. Kosz „słodkości” prezentował się imponująco! Pierwszakom życzymy smacznego i powodzenia w szkole!
SU wystawił też poczet flagowy składający się z trojga uczniów klasy Vllb w składzie: Igor Gocel, Zuzanna Kępczyńska i Wiktoria Kaźmierczak.
Wpłaty na obiady w szkolnej stołówce w Wolanowie
Miesiąc czerwiec 2019
konto
05 9115 0002 0030 0300 0332 0001
Na wpłacie podajemy imię i nazwisko korzystającego ze stołówki oraz klasę. W tytule wpłaty przelewu podajemy miesiąc i rok, na który wykupywane są obiady.
* Wpłaty dokonujemy z góry na dany miesiąc do 24 maja 2018 r. obejmujący okres żywienia: od 3 czerwca do 7 czerwca 2019 r. (5 dni roboczych)
* Zwrot za niewykorzystane obiady następuje od następnego dnia po zgłoszeniu nieobecności. .
* Nieobecność zgłaszamy telefonicznie w sekretariacie szkoły tel. 690 004 738 lub u intendenta tel. 574002802.
Prosimy o wpłacenie kwoty podanej w informacji, bez dokonywania zaokrągleń.
Wysokość wpłaty za miesiąc czerwiec (5 dni): 17,50 ( 3,50zł X 5 dni = 17,50 zł)
Uwaga ! Bardzo prosimy o przestrzeganie terminu wpłat!
AKTYWNA TABLICA
Rządowy program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystania w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych i podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli. Wyposażenie szkół w pomoce dydaktyczne, które umożliwiają szerokie wykorzystanie TIK i upowszechnienie interaktywnych metod pracy na zajęciach edukacyjnych z różnych przedmiotów, a tym samym wspomaganie procesu kształcenia uczniów. Wyposażenie lub doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne w ramach Programu umożliwi szerokie wykorzystywanie TIK i doprowadzi do upowszechnienia interaktywnych metod pracy na zajęciach edukacyjnych z różnych przedmiotów, a tym samym będzie wspomagać proces kształcenia uczniów w szkołach.
W ramach programu do naszej szkoły zakupiono 2 interaktywne monitory dotykowe. Uatrakcyjni to prowadzone zajęcia i jednocześnie zapewni nauczycielowi duży komfort użytkowania. Monitor interaktywny to tablica lekcyjna XXI wieku. Trudno dziś sobie wyobrazić współczesne nauczanie bez użytkowania technologii informacyjno-komunikacyjnych właściwie we wszystkich przedmiotach w zakresie edukacji podstawowej i ponadpodstawowej. Kształcenie umiejętności korzystania z aplikacji komputerowych oraz zasobów i komunikacji w sieci, kładące nacisk na rozwiązywanie problemów z różnych dziedzin ze świadomym wykorzystaniem metod i narzędzi wywodzących się z informatyki, jest nie tylko aspektem ułatwiającym przyswajanie wiedzy przez ucznia i nauczanie przez nauczyciela. To również bardzo ważny proces wspierający dzieci i młodzież w rozwijaniu wielu kompetencji przydatnych w życiu codziennym. Technologie informacyjno-komunikacyjne niewątpliwie wpływają na szybkość uczenia się, choćby ze względu na łatwy i błyskawiczny dostęp do potrzebnych informacji. Dodatkowo multimedialność zasobów elektronicznych zwiększa atrakcyjność tematów, które uczniowie powinni omówić wraz z nauczycielem, co także ułatwia przyswajanie treści.
W ramach programu powołano e- koordynatora, który brał udział w spotkaniach koordynatorów innych szkół w ramach międzyszkolnej sieci współpracy. Wyznaczono również zespoły samokształceniowe. Do ich zadań należało monitorowanie wykorzystania tablicy, wymiany doświadczeń pomiędzy nauczycielami poprzez udostępnianie scenariuszy zajęć.
Spotkania e- koordynatorów:
8 listopada 2018 roku w PSP w Sławnie odbyło się I spotkanie w ramach „Międzyszkolnej Sieci Współpracy" nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu „Aktywna Tablica".
W obradach uczestniczyli e- koordynatorzy:
- PSP w Słąwnie - p. Maria Sentkiewicz,
- PSP w Wolanowie - p. Beata Stanik,
- PSP w Mniszku - p. Lidia Poprawska.
Przebieg spotkania:
- Ułożenie planu działania;
- Ustalenie przedmiotów, terminów i tematyki lekcji otwartych;
- Wymiana kontaktów do współpracy z nauczycielami specjalistami;
- Wymiana informacji na temat możliwości szkoleń z zakresu stosowania TIK w nauczaniu.
11 marca 2019 r. w PSP w Wolanowie odbyło się II spotkanie w ramach „Międzyszkolnej Sieci Współpracy" nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu „Aktywna Tablica".
W obradach uczestniczyli e- koordynatorzy oraz opiekunowie sal lekcyjnych wyposażonych w interaktywne monitory dotykowe.
Przebieg spotkania:
- Omówienie zrealizowanych do chwili obecnej działań w ramach programu „Aktywna Tablica”.
- Wymiana kontaktów do współpracy z nauczycielami specjalistami (język angielski, wychowanie przedszkolne, język polski, edukacja wczesnoszkolna, informatyka, matematyka).
- Określenie organizacji kolejnych lekcji otwartych (przedmiot, terminy, tematy zajęć).
- Wymiana informacji na temat możliwości szkoleń z zakresu stosowania TIK w nauczaniu.
- Omówienie doświadczeń, ciekawych innowacyjnych rozwiązań, zastosowanie nowych aplikacji z wykorzystaniem TIK w nauczaniu.
Dnia 13 maja 2019 r. w PSP w Mniszku odbyło się spotkanie e- koordynatorów działań w zakresie TIK w ramach programu "Aktywna Tablica".
Ustalenia ze spotkania:
- Stała współpraca e-koordynatorów i nauczycielskich zespołów samokształceniowych uczestniczących w „Międzyszkolnej Sieci Współpracy" nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu „Aktywna Tablica" na terenie gminy Wolanów.
- Utworzenie na stronach internetowych każdej ze szkół uczestniczących w „Międzyszkolnej Sieci Współpracy" nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu „Aktywna Tablica" w gminie Wolanów, zakładki „Aktywna Tablica", która będzie zawierała harmonogram lekcji otwartych, proponowane scenariusze lekcji z wykorzystaniem technologii TIK (tzw. Dobre praktyki) i bieżące sprawozdania z działań podejmowanych w ramach realizacji programu.
Lekcje otwarte
W ramach projektu "Aktywna tablica", by popularyzować nowoczesne technologie, w naszej szkole zorganizowano trzy lekcje otwarte dla wszystkich nauczycieli w ramach „Międzyszkolnej Sieci Współpracy".
Wykaz otwartych lekcji:
1. 14.11.2018 r. - temat: Progress Check 1 – powtórzenie i utrwalenie materiału - liczebniki porządkowe i daty (klasa 4). Cel ogólny: utrwalenie słownictwa związanego z datą i kalendarzem. - prowadzący: p. Marta Stępień
2. 05.04.2019 r. - temat: Wybierz działanie - gra matematyczna (klasa 2). Cel ogólny: wykorzystanie ozbotów podczas zajęć z uczniami na zajęciach utrwalających tabliczkę mnożenia - prowadzący: p. Beata Stanik.
3. 08.05.2019 r. - temat: Pierwsze spotkanie z ozbotem (oddział przedszkolny).Cel ogólny: wykorzystanie tablicy interaktywnej i robotów „ozbotów” podczas zajęć w oddziale przedszkolnym - p. Beata Stanik.
Uczestniczenie w lekcjach otwartych w ramach sieci współpracy:
- 20.02.2019 r. - temat: "Poznaliśmy litery- umiemy czytać- mądra główka" (klasa 1szkoła podstawowa)
Cel ogólny: rozwijanie umiejętności wykorzystania TI w nauce czytania- prowadzący nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej- p. Małgorzata Duchnik. - 25.02.2019 r. - temat: "Dbamy o naszą planetę. Segregujemy odpady." (klasa 1szkoła podstawowa)
Cel ogólny: wykorzystanie TI w nauce - prowadzący nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej- p. Małgorzata Duchnik. - 25.03.2019 r. - temat: "Chętnie się z Tobą podzielę" (oddział przedszkolny)
Cel ogólny: wykorzystanie tablicy interaktywnej podczas zajęć z uczniami z oddziału przedszkolnego- prowadzący: nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej- p. Wiesława Kalita. - 25.04.2019 r. - temat: "Wiosna na łące i na polu" (klasa 1szkoła podstawowa)
Cel ogólny: rozwijanie umiejętności wykorzystania TI w nauce - prowadzący nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej- p. Małgorzata Duchnik. - 17.05.2019 r. - temat: "Hobby i zainteresowania" (klasa 5 szkoła podstawowa)
Cel ogólny: rozwijanie umiejętności wykorzystania TI w nauce nowego słownictwa- prowadzący nauczycielka języka angielskiego- p. Ewa Zjawińska. - 11.06.2019 r. - temat: "Past Simple- czasowniki nieregularne" (klasa 5 szkoła podstawowa)
Cel ogólny: rozwijanie umiejętności wykorzystania TI w nauce nowego słownictwa- prowadzący nauczycielka języka angielskiego- p. Małgorzata Drabik.
Przykłady dobrych praktyk
CIEKAWE LINKI
https://otwartezasoby.pl/darmowe-zdjecia-z-sieci-skad-brac-jak-korzystac/
http://nowoczesnenauczanie.edu.pl/12-najlepszych-stron-z-materialami-do-tablicy-interaktywnej
KAHOOT - bezpłatna platforma do tworzenia i przeprowadzania interaktywnych quizów - https://kahoot.com
CODE.ORG - https://code.org/ - nauka kodowania
PixBlocks: Nauka programowania, kodowania dla dzieci - https://pixblocks.com
E-DOŚWIADCZENIA W FIZYCE - http://e-doswiadczenia.mif.pg.gda.pl
MATZOO.PL
http://www.matzoo.pl/sprawdziany/zestaw-2-moje-pierwsze-kieszonkowe_43_302
KLIKANOWO
https://klikankowo.jimdo.com/zaj%C4%99cia-komputerowe-kodowanie/
KALIGRAFOWANIE
http://www.kaligrafowanie.pl/?q=node/46
POJEMNOŚCI
https://learningapps.org/watch?v=pyfuonc7a01
PisuPisu.pl - GRY EDUKACYJNE
PI-STACJA - MATEMATYKA
Język angielski -nauka słówek z wymową online, strona przeznaczona dla dzieci - http://www.learningchocolate.com/
OEIIZK - www.oeiizk.edu.pl - Komputer w szkole: wiele scenariuszy lekcji różnych przedmiotów, w tym do zajęć reedukacji.
SCENARIUSZE
Międzynarodowy Dzień Tolerancji
Międzynarodowy Dzień Tolerancji to święto obchodzone corocznie 16 listopada.
Zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1995 roku z inicjatywy UNESCO. Jak mówi Deklaracja Zasad Tolerancji: „Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności.
To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju.”
22 listopada 2018 roku, z inicjatywy SU, obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tolerancji. Uczniowie z klas VIII szkoły podstawowej i klas III gimnazjum tego dnia mieli możliwość zaprezentowania kultury i stroju różnych grup młodzieżowych. Pozostali uczniowie zostali poproszeni o przyjście tego dnia do szkoły w ubraniu w kolorze żółtym - symbolizującym tolerancję. Odzew był zaskakujący – wielu uczniów chciało zaprezentować w ten sposób swoją postawę. Poza tym w holu głównym zostały umieszczone hasła i cytaty mówiące o tolerancji.
Każdego dnia możemy dawać wyraz swej tolerancji lub nietolerancji wobec „inności” - w autobusie, na ulicy, w pracy, szkole, dyskotece, kinie...
Opracował SU
Uroczystość z okazji ukończenia szkoły przez uczniów klas trzecich gimnazjum
Uroczystość pożegnalna rozpoczęła się od zatańczenia przez uczniów Poloneza, którego przygotowaniem kierowały Panie: Jolanta Firlej i Anna Klusek. Następnie, zaproszeni Goście, Rodzice, Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, Pracownicy Szkoły, Uczniowie obejrzeli refleksyjny program artystyczny – „Kim jestem? Kim będę? Dokąd zmierzam?” przygotowany przez uczniów klas trzecich pod kierunkiem pań wychowawczyń: Jagody Bednarek, Elżbiety Kacprzyckiej, Doroty Bujak i Małgorzaty Kuśmierczyk.
Miłym akcentem były słowa wypowiedziane przez koleżanki z klas drugich: Sarę Wordingham i Darię Oparcik skierowane do swoich starszych kolegów i koleżanek:
Mały człowiek może zostać małym ratownikiem
- Szczegóły
- Utworzono: wtorek, 31 maj 2016
Gdyby co dziesiąty mieszkaniec naszej planety
potrafił udzielać pierwszej pomocy,
rocznie ocaliłoby to milion ludzi.
W I semestrze roku szkolnego 2015/2016 trzech uczniów naszej szkoły: Mikołaj Pikiewicz, Adrian Walkiewicz i Jakub Bednarek przeszli szkolenie przeprowadzone przez Pana Jacka Bielawskiego. Po ukończeniu kursu, wchodzili oni do klas 0-6 i przekazywali zdobytą wiedzę umiejętności udzielania pierwszej pomocy innym uczniom. Na końcu szkolenia każdy chętny miał okazję poćwiczyć na fantomie i manekinach. Swoją wiedzą mogą teraz podzielić się z innymi.
Każdy uczestnik wie już, że udzielanie pierwszej pomocy ma swój ustalony schemat:
- Bezpieczeństwo osoby ratującej życie.
- Sprawdzanie przytomności osoby poszkodowanej.
- Wezwanie pomocy.
- Sprawdzenie oddechu:
a) gdy jest oddech – układamy poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej,
b) brak oddechu – wykonujemy 2 oddechy ratownicze i uciskamy 30 razy klatkę piersiową na zmianę, aż do przybycia karetki pogotowia.
„Taniec nie tylko bawi, ale daje pożytek, kształci i uczy.”
Dnia 12 maja 2016 roku miała miejsce dyskoteka integracyjna klas szóstych ze szkół w obrębie gminy Wolanów. Zaprosiliśmy na nią również uczniów klas 4 i 5 ze szkoły z Wolanowa.
Celem głównym dyskoteki była integracja uczniów klas szóstych, organizacja czasu wolnego, kształtowanie umiejętności odreagowania napięć poprzez taniec, rozwijanie zdolności tanecznych.
W trakcie dyskoteki uczniowie naszej szkoły przygotowali skromny poczęstunek w postaci ciasta i napojów.
Po dyskotece wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że była to jedna z najlepszych dyskotek w naszej szkole i z niecierpliwością czekają na kolejną. Naszą wspaniałą zabawę ilustrują zdjęcia.
Opiekunami dyskoteki były panie: Małgorzata Bisińska-Siara, Beata Stanik i Lidia Gomuła.
Samorząd Uczniowski
